Diagnosticul ADHD afectează în principal cei mai tineri

Mulți primeri cu diagnosticul ADHD - Înscrierea precoce crește riscul

21/10/2014

Mulți copii primesc tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție la diagnostic (ADHD) în primii ani de la înscriere - și în mod colocvial „sindromul de Hiperactivitate“ numit. Vârsta înregistrării pare să joace un rol care nu trebuie subestimat, informează acesta „lume“ citând rezultatele unui studiu anterior nepublicat de către AOK. Între timp tulburările de atenție și hiperactivitate din această țară sunt una dintre cele mai frecvent diagnosticate tulburări de dezvoltare la copii.

Studiul AOK se bazează, în conformitate cu „lume“ la nivel național, aproximativ 3,5 milioane de copii și adolescenți cu vârste cuprinse între trei și 17 ani, care sunt asigurați cu AOK. Analiza datelor a arătat că frecvența diagnosticului cu ADHD sa dublat în termen de șapte ani. În multe cazuri, elevii de primă vârstă sunt diagnosticați cu ADHD, copiii de vârstă școlară inferioară fiind expuși unui risc mai mare decât cei care au fost înscriși pe o perioadă mai lungă de timp. Deoarece studenții mai tineri sunt, în general, mult mai mici în dezvoltare decât colegii mai în vârstă, diagnosticul crescut de ADHD poate fi pur și simplu din cauza vârstei lor mai mici și nu este justificată din punct de vedere medical. „În multe cazuri, nivelul de dezvoltare corespunzător vârstei este considerat prea puțin“, citează „lume“ autorul studiului AOK și vice-director al Institutului Științific al AOK (WIdO), Helmut Schröder.

Dublarea diagnosticului ADHD în șase ani
Conform studiului AOK, 2,3% dintre copii au fost diagnosticați cu ADHD în 2006, comparativ cu 4,6% dintre copiii din 2012, potrivit raportului „lume“. Astfel, frecvența diagnosticului sa dublat într-un timp relativ scurt, dar copiii de astăzi nu par mai vizibili decât în ​​urmă cu șase ani. Numai constatările tangibile, care au fost emise de medic în cel puțin două trimestre, au fost luate în considerare, raportează revista de știri. Diagnosticul suspect nu fusese curgat. Este deosebit de importantă folosirea pe scară largă a diagnosticului la băieți. Așa că primește conform informațiilor „lume“ Aproape unul din zece băieți cu vârste cuprinse între nouă și unsprezece au un diagnostic ADHD, în timp ce doar jumătate dintre fete sunt afectate.

Educația timpurie ca risc pentru diagnosticul ADHD?
În multe cazuri, comportamentul copiilor este discutat mai întâi în primii ani după înscrierea la școală. Primele graders încep doar la școală să se obișnuiască și trebuie să se confrunte cu primele dificultăți deja în urma consultării cu profesorii de clasă, în comportamentul agitat și lipsa de concentrare a copiilor sunt discutate, Declarația de „lume“. Nu rareori, cuvântul cheie ADHD cade aici pentru prima dată. În special, copiii cu vârstă școlară redusă, care au devenit în vârstă de șase ani, cu puțin timp înainte de data a primit, creșterea diagnosticul de ADHD, ziarul a raportat, citând rezultatele studiului AOK. În general, frecvența de diagnostic a venit la copiii mai mici de începători vintage școlar 2012/2013 la 6,3 la sută, în timp ce doar 5,4 la suta din cele mai vechi colegii din cohorta aceeași școală s-au dat un diagnostic ADHD. Cei mai tineri copii din recoltă, prin urmare, sunt supuse unui risc semnificativ mai mare de diagnostic ADHD decat colegii mai mari ceea ce, eventual, să fie însoțit cu prescrierea precoce a medicamentelor psihotrope și afectează cutia durabilă corespunzătoare vârstei de dezvoltare a copilului.

Copii aflați sub suspiciunea de ADHD prematură
Pentru foarte tânăr elev de clasa I este rezultatele studiului, în conformitate cu AOK este pericolul ca ludic corespunzătoare vârstei și lipsa tipic de reținere să fie interpretat în mod greșit ca simptome care au un rezultat prematur tratamentul ADHD, mesajul „lume“. dar „Există multe motive pentru ca copiii să se ridice în școală, să se plimbe și să nu răspundă îndemnurilor profesorilor“, ziarul citează autorul studiului Helmut Schröder. Ori se datorează faptului că copilul este încă foarte tânăr și că urmează doar instinctul său de joc adecvat în funcție de vârstă sau copilul are ADHD. Adesea, în școală, de către profesori cu privire la un eventual ADHD a arătat și această ipoteză continuată apoi de mamele și părinții în cauză pediatrului. „Astfel, copilul afectat poate fi prematur sub suspiciunea de ADHD“, citează „lume“ critica autorului studiului.

Tratamentul crescut cu medicamente psihotrope
În general, conform rezultatelor studiului AOK, probabilitatea tratamentului cu medicamente psihotrope pentru elevi este relativ mare. Deci, începeți cu începutul școlii și utilizarea de droguri, scrie „Lumea. Copiii sunt încă tratate în principal, cu diagnosticul ADHD la grădiniță cu terapie ocupațională și formarea de vorbire, astfel încât creșterea vârstei de școală primară, proporția pacienților care iau medicamente pentru a se concentra fonduri, până la 34 la sută. Unul din trei copii de școală primară cu diagnosticul ADHD primesc medicamente psihotrope, deși printre experți - nu în ultimul rând, din cauza efectelor secundare - este numit în mod expres de reținere cu medicamente, cum ar fi metilfenidatul (denumirea comercială Ritalin, de exemplu). În plus, creșterea dramatică a diagnosticului ADHD a declanșat o discuție critică asupra ADHD bolii ar trebui. Deseori, copiii spirituali care au dificultăți cu educația clasică, clasificate ca fiind probleme de comportament, și de a primi diagnosticul de ADHD, critica.

Diagnostic dificil în ADHD
Practic, diagnosticarea ADHD este relativ dificilă, deoarece nu există teste biologice universale sau praguri pentru a detecta tulburarea complexă „lume“. Cu toate acestea, criteriile pentru diagnosticarea ADHD au fost elaborate de Organizația Mondială a Sănătății (OMS) și de diverse asociații profesionale. De exemplu, simptomele trebuie să fi fost prezente cel puțin șase luni și au apărut pentru prima oară înainte de a șasea aniversare. De asemenea, simptomele trebuie să fie o afectare semnificativă a vieții cotidiene a celor afectați și necesită o distincție clară față de alte tulburări mentale. Mai mult, trebuie exclusă faptul că simptomele sunt o consecință a consumului de medicamente sau de boli organice „lume“. În general, riscul de misdiagnosis este relativ mare, astfel încât profesorii, părinții și medicii ar trebui să opereze aprofundată analiză a cauzelor fundamentale aici, ziarul a raportat, citând autorul studiului AOK, Helmut Schroeder. De exemplu, creșterea diagnostice ADHD ar fi vazut de unii experți ca urmare a zeitgeist, cu program și așteptări sunt declanșatoare de simptome care pot duce la diagnosticarea ADHD. (Fp)