ADHD Diagnostic mai frecvent la copiii de vârstă școlară

Diagnosticul ADHD este mai frecvent la copiii de vârstă școlară

Cu câțiva ani în urmă, oamenii de știință germani au raportat că înscrierea la școală târzie a avut consecințe negative asupra performanței școlare. Cu toate acestea, înscrierea prea devreme nu este benefică. După cum au raportat cercetătorii americani, acești copii sunt diagnosticați mai frecvent cu ADHD.

Numărul de diagnostice ADHD este în creștere

Cercetările au arătat că tot mai mulți copii din Germania sunt diagnosticați cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD). Numărul acestor diagnostice crește și în SUA. Acest lucru ar putea avea și ceva de-a face cu faptul că mulți copii s-au născut în luna "gresită". Deoarece, potrivit unui studiu recent realizat de cercetatorii de la Harvard Medical School, ADHD este diagnosticat semnificativ mai frecvent printre copiii din august din SUA decat in cazul copiilor nascuti cu o luna mai tarziu. Motivul este, prin urmare, termenul limită pentru înscriere, care are loc în multe state americane la 1 septembrie.

Potrivit unui nou studiu, ADHD este diagnosticat semnificativ mai frecvent în rândul copiilor din august în SUA decât în ​​cazul copiilor născuți o lună mai târziu. (Imagine: Robert Kneschke / fotolia.com)

Diagnostic mai frecvent la copiii născuți în luna august

Rezultatele studiului au fost publicate recent in revista „New England Journal of Medicine“, arată că copiii în aceste state, care au născut în luna august au o sansa de 30 la suta mai mare pentru a obtine un diagnostic ADHD, comparativ cu lor un colegi puțin mai în vârstă.

Potrivit unui raport al Harvard Medical School publicat in revista "EurekAlert!", Numarul de diagnostice ADHD la copii a crescut dramatic in ultimii 20 de ani.

Numai in 2016, mai mult de cinci la suta dintre copiii din SUA au fost tratati cu medicamente anti-ADHD.

Experții consideră că creșterea se datorează unei combinații de factori, incluzând o mai bună detectare a tulburării, o creștere reală a frecvenței și, în unele cazuri, un diagnostic fals.

Rezultatele noului studiu susțin ideea că, cel puțin într-un subgrup de copii de școală primară, diagnosticul poate fi atribuit înscrierii anterioare la școală, potrivit echipei de cercetare.

„Rezultatele noastre sugerează că un număr mare de copii vor fi diagnosticate si tratate pentru ADHD, deoarece acestea in comparatie cu colegii lor mai mari în primii ani de școală primară sunt relativ imature“, a declarat liderul de studiu profesorul Timothy Layton de la Institutul Blavatnik la Harvard Medical School.

Colegii de clasă pot fi în jur de un an mai tineri

După cum se precizează în comunicare, majoritatea statelor au date aleatorii de ziua de naștere care determină gradul la care este alocat un copil și când acesta merge la școală.

În ceea ce privește termenul frecvent din 1 septembrie, acest lucru poate determina un copil născut la 31 august să fie aproape un an mai tânăr decât un coleg de clasă născut la 1 septembrie în prima zi a școlii.

La această vârstă, poate fi mai dificil pentru copilul mai mic să stea liniștit și să se concentreze în clasă pentru o lungă perioadă de timp.

Potrivit lui Layton, acest lucru ar putea duce la trimiterea copilului la un medic, urmată de diagnosticul și tratamentul ADHD.

Un comportament normal poate părea neobișnuit în comparație cu persoanele în vârstă
După cum explică cercetătorii, ceea ce este văzut ca un comportament normal la o vârstă de 6 ani poate părea relativ neobișnuit în comparație cu colegii mai în vârstă.

Această dinamică ar putea fi aplicabilă în special copiilor mai mici, deoarece o diferență de vârstă de unsprezece sau douăsprezece luni ar putea conduce la diferențe semnificative de comportament.

„Când copiii cresc, mici diferențe în vârstă aceeași și se dizolvă în timp, dar behaviorally diferența dintre un copil de 6 ani și un copil de 7 ani poate fi destul de pronunțat“, a declarat autorul principal Anupam Jena de la Harvard Medical școală.

Înscrierea la școală precoce este un motiv pentru diagnosticarea ADHD

Pentru a obține rezultatele lor, cercetătorii au comparat diferența în diagnosticul ADHD după luna de naștere - august față de septembrie - cu ajutorul documentelor dintr-o bază de date de asigurări de mari dimensiuni.

Acești 407.000 de copii de școală primară născuți între 2007 și 2009 au fost observați până la sfârșitul anului 2015.

Analiza a arătat: În statele care folosesc 1 septembrie ca dată de calificare pentru începerea școlii, a avut copii care au fost născuți în luna august, o probabilitate de 30 la suta mai mare de un diagnostic de ADHD decat copiii care s-au născut în septembrie.

În statele cu alte date limită, nu s-au constatat astfel de diferențe între copiii născuți în august și septembrie.

Potrivit datelor, 85 din 100.000 de studenți născuți în august au fost diagnosticați sau tratați cu ADHD. Pentru cei născuți în septembrie, au fost 64 de studenți la 100.000.

Atunci când cercetătorii s-au concentrat exclusiv pe tratamentul cu ADHD, sa constatat că 53 din 100.000 de studenți născuți în august aveau medicamente comparativ cu 40 din 100 000 în luna septembrie.

Layton concluzionează din constatările că admiterea la școală precoce este un motiv comun pentru diagnosticarea ADHD și prescrierea medicamentelor. (Ad)