Suferă suferințele suicidare de studiu?

Studiu suedez: Victimele însuși sunt învinuite?

(15.11.2010) Oamenii de știință suedezi au aflat într-un studiu cuprinzător că victimele agresiunii își poartă adesea propria complicitate în astfel de incidente. Deci, cel puțin evaluarea colegilor lor.

Aproape 70% îl consideră pe vinovat drept vinovat
Ca parte a studiului lor, cercetatorii de la Universitatea Linkoping chestionate 176 de elevi de liceu cu vârste cuprinse între 15 și 16 ani după incidentele de intimidare în mediul lor cu caracter personal și constatările in numarul curent al revistei „Forum pentru îngrijirea copiilor și a tinerilor“ publicată. Astfel, a se vedea 69 la sută dintre respondenți principalul vinovat de agresiune în mod clar la sursă și puncte slabe, cum ar fi caracterologic numite insecuritate, lipsa de încredere sau un domeniu de aplicare distinct și au nevoie de putere ca forța motrice a acțiunilor sale. În cazul în care mai multe fete decât băieții au evaluat slăbiciunile caracterului ca fiind cauza agresiunii.

42 la suta impotriva victimelor mobbing o complicitate
În opinia oamenilor de știință, a fost evident că 42% dintre tinerii intervievați au dat victimelor o complicitate în incidente, cele mai frecvente motive fiind trăsăturile personale. Astfel, relativ mulți adolescenți care au fost victime ale agresiunii „altfel“ sau „amuzant“ și s-au comportat diferit față de normă. Băieții sunt mai predispuși să dea vina pe victime, în timp ce fetele tind să numească vinovatul, mai degrabă decât partea evidentă vinovată. Intimidarea de către grupurile dominante sau cliques a jucat doar un rol minor în rezultatele anchetei. Numai 21% dintre respondenți au spus că agresiunea a fost cauzată de o clasă dominantă. Situația școlară generală este, prin urmare, neglijabilă, deoarece este considerată responsabilă doar de șapte la sută dintre tineri pentru orice atac de agresiune. În plus, aproape nici un tânăr nu a văzut cauzele agresiunii în societate sau în natura umană. „Devine foarte clar faptul că adolescenții văd cauzele agresiunii mai mult în sfera personală: Responsabil este bătăușul sau victima însăși, nu clipa, școala sau societatea“, a spus oamenii de știință în curent „Forum pentru îngrijirea copiilor și a tinerilor“-articol.

Condamnarea și hărțuirea constantă, constantă sau repetată, tortura și rănirea psihică reprezintă o povară uriașă pentru cei în cauză. Deși studiul actual sugerează că aceștia ar trebui cel puțin parțial responsabili pentru ostilitate, profesorii și educatorii sunt îndemnați să oprească colegii de mobbing. Deoarece starea proastă care se construiește aici nu numai că a împovărat comportamentul de învățare al copiilor, dar victimele suferă adesea o viață de consecințe a ostilității masive. Faptul că atacurile de agresiune sunt adesea provocate de un comportament non-normativ, ne poate învăța într-adevăr un singur lucru: toleranța în rândul studenților este încă extensibilă considerabil. (Fp)

Imagini credite: Gerd Altmann