Nu preferă smartphone-urile și comprimatele pentru copii mici?

Dezvoltarea intelectuală la sugari amenințați de utilizarea de telefoane inteligente și tablete?
Epoca digitală a ajuns de mult timp la grădiniță. Mulți copii sunt familiarizați cu utilizarea smartphone-urilor, tabletelor și computerelor de la începutul anului. Asociația profesională a pediatrilor avertizează aici asupra posibilelor consecințe negative ale utilizării excesive a mijloacelor moderne. Astfel, dezvoltarea psihică a copiilor ar putea fi afectată, iar deficiențele fizice nu sunt mai puțin frecvente. Un studiu recent a arătat că turcă „studenții care folosesc smartphone-ul lor mai des, de obicei, un nerv median marita (nervul median), care de multe ori suferă de dureri în degetul mare și a funcției de mână afectarea tind“, spune declarația BVKJ.

Dezvoltarea mentală a copiilor este, de asemenea, pusă în pericol de utilizarea excesivă a telefoanelor inteligente, tabletelor și co., Conform experților medicali. „Noi pediatrii sunt convinși de sănătate și deficiențe psihologice, a se vedea acest lucru de zi cu zi în practicile noastre“, spune Till Reckert de Asociația Profesională a Copilului si Adolescentului Medicilor (BVKJ) agenției de știri „dpa“. În plus, există pericolul ca părinții să-și neglijeze copiii, deoarece se ocupă în mod constant de propriile smartphone-uri, a declarat vicepreședintele BVKJ din Baden-Württemberg.

Potrivit expertului BVKJ, copiii sunt împiedicați de utilizarea excesivă de smartphone-uri și tablete în dezvoltarea lor mentală. (Imagine: Natallia Vintsik / fotolia.com)

Ecranul media împiedică numai?
Expertul de BVKJ arată în funcție de agenția de știri „dpa“ o legătură între creșterea alarmantă a surmenaj, dureri de cap, ADHD și boli mintale în rândul adolescenților și utilizarea tot mai mare a mass-media digitale. De exemplu, conform lui Reckert, copiii ar trebui să învețe să lucreze cu trupurile, emoțiile, lumea și alte persoane tot mai liber în vârstă preșcolară. În plus, este "din viața de zi cu zi, din păcate, un comportament destul de nevinovat al localnicilor digitali de a se confrunta cu lucrurile lor mici". Ei nu au o înțelegere de bază necesară și sunt adesea copleșiți de informații și posibilități neobișnuite ale dispozitivelor. Nu este neobișnuit ca ei să devină dependenți, continuă Reckert. Deși nu există criterii oficiale de diagnosticare pentru dependența de telefoane inteligente, în conformitate cu BVK, pot fi observate aici simptome similare cu alți "dependenți". De exemplu, ar putea să apară simptome de abstinență, afecțiuni excesive legate de subiect, schimbări de dispoziție, poftă necontrolată și pierderea controlului.

Consum media timpuriu cu consecințe pe termen lung
În opinia expertului BVKJ, este, de asemenea, esențială orientarea, în special, a introducerii timpurii a celor mici către utilizarea telefoanelor inteligente și a tabletelor, în scopul unei mai bune orientări în lumea digitalizată. Potrivit lui, în practicile mai degrabă se observă contrariul: „Cu cât și consumul de mass-media mai devreme in copilarie si adolescenta, cu atat mai mare probabilitatea ca copiii cu viață și apoi nu se inteleg bine cu mass-media.“ Abordarea timpurie utilizarea mijloacelor media moderne nu contribuie la o mai bună orientare în lumea digitală. "Bănuiesc că: Googlingul devreme și exclusiv pentru a ajunge la informațiile sale va deveni mai târziu un cercetător mai sărac", a continuat Reckert.

Interzicerea interdicției nu are sens
Cu toate acestea, potrivit lui Susanne Rieschel din inițiativa "SCHAU HIN!", O interdicție generală privind mediile digitale pentru copii este calea greșită de a merge. "În loc de alarmism, noi sfătuim prudență", spune Rieschel, citat de "dpa". Motto-ul este: "Înțelegerea în loc să interzică!" Cu toate acestea, regulile și limitele clare sunt esențiale aici. "Ca regulă generală, părinții trebuie să-și susțină și să-și sprijine în mod activ copiii atunci când se ocupă cu smartphone-uri și tablete și co.", Spune Rieschel. De asemenea, ar trebui să se determine ce conținut poate fi văzut și care sunt tabu. Expertul de educație al asociației digitale Bitkom, Stephan Pfisterer, a subliniat la „dpa“, că, chiar și asocierea sa recomande părinților să „sprijine în mod activ copiii mici în special.“ Cu toate acestea, nu o restricție de vârstă în jos nici un sens. Deoarece dispozitivele mobile ar putea fi, de asemenea, benefice, în special "dacă sunt interactive și au un efect de învățare". De exemplu, în jocurile de învățare, copiii ar trebui să se ocupe activ de conținut, să ia decizii sau să-și practice abilitățile. De exemplu, ele învață jucăuș forme, culori sau alfabet. Telefoanele inteligente și tabletele puteau, de asemenea, să opereze și să le folosească pe cele mici. (Fp)