Învățarea mă face bolnav psihic?

Creșterea semnificativă a problemelor de sănătate mintală în rândul studenților

01/07/2011

Elevii suferă din ce în ce mai mult de probleme de sănătate mintală, potrivit unuia dintre rezultatele raportului de sănătate 2011 prezentat joi de Techniker Krankenkasse (TK). Președintele consiliului de administrație al TK, prof. Dr. Norbert Klusen a explicat rezultatele raportului de sănătate „sugerează că reformele recente din învățământul universitar nu sunt fără urmă de tineri“.

In analiza dosarele medicale de 3,5 milioane de membri săi de asigurări sociale și a șomerilor salariați are Techniker Krankenkasse în rândul studenților nu numai o creștere semnificativă „Bolile civilizațiilor, cum ar fi hipertensiunea, diabetul și tulburările metabolice“ dar a înregistrat și o creștere îngrijorătoare a stresului mental. Studenții ar fi sub stres în creștere și în mod corespunzător o probabilitate mai mare de a dezvolta tulburări mintale, de asemenea, ceea ce face prescrierea de medicamente au crescut în mod semnificativ, în funcție de rezultatele Raportului Sanatatii 2011.

Prescrierea medicamentelor a crescut semnificativ în ansamblu
În general, prescrierea de droguri în rândul elevilor a crescut masiv din 2006, rapoartele raportul de sănătate Techniker Krankenkasse 2011. Acest raport ani de sănătate care se ocupă în mod special cu starea de sănătate a forței de muncă tinere și studenți a declarat că TK-șef, Prof. Dr. Klusen la prezentarea raportului. Ca parte a Sanatatii rapoarte ca retetele de droguri, zilele libere de muncă și datele de îngrijire medicală ambulatorie de specialitate au fost utilizate pentru a determina starea de sănătate a membrilor TK. Apoi, experții au comparat rezultatele TK lucrătorilor tineri cu cele ale studenților, printre altele, ratele prescrise de preparate hormonale sistemice, produse dermatologice, antiinfecțioase au fost comparate pentru uz sistemic sau medicamente pentru tratamentul sistemului musculo-scheletice. Recomandările medicamentelor pentru tratamentul sistemului nervos au fost examinate mai atent în raportul de sănătate. Experții TC remarcat faptul că reglementările sunt într-adevăr, a crescut în mod semnificativ în rândul studenților (cu aproape 25 la sută între 2006 și 2010), dar în general încă mai puține medicamente sunt prescrise decât în ​​aceiași lucrători de vârstă.

Creșterea reglementărilor privind tratamentul sistemului nervos
În timp ce ratele prescrise de studenți, etc sunt în preparate hormonale sistemice, produse dermatologice, antiinfecțioase încă mult sub rata de reglementare a contribuțiilor de asigurări sociale de aceeași vârstă, prescripțiile de medicamente pentru tratamentul tulburărilor sistemului nervos formează o excepție îngrijorătoare, rapoartele TK. Aici, ratele de prescripție ale elevilor sunt semnificativ mai mari decât în ​​rândul acelorași oameni care lucrează în aceeași vârstă. „În cei patru ani de la ultima noastră evaluare, acesta este volumul prescris“ pentru tratamentul sistemului nervos „un nivel alarmant de 54%“, a subliniat CEO-ul TK la prezentarea Raportului de Sănătate 2011. Peste 20% din medicamentele prescrise de studenți sunt folosite pentru a trata sistemul nervos, deci rapoartele de sănătate ale declarației. În special, migrenele, antiepilepticele, analgezicele (analgezicele) și antidepresivele, o creștere masivă a reglementărilor înregistrate. În ansamblu, între timp, ajungeți „cinci la suta din studentii de sex feminin si trei la suta din medicamente de sex masculin pentru depresie“, Prof. Dr. Norbert Klusen. Institutul de Medicină Socială, Epidemiologie si Sanatate Servicii de cercetare (ISEG) în Hannover a comentat cu privire la rezultatele actuale ale Raportului de Sănătate 2011, în timp dovedit în special creșterea masivă a prescriptiilor antidepresiv de îngrijorare. Cercetătorul ISEG-sănătății, Thomas Grobe a spus că, în special în rândul elevilor cu vârsta de peste 25 de ani, utilizarea de antidepresive a fost în creștere enorm. Astăzi, mai mult de 40% dintre studenți sunt tratați cu antidepresive decât acum patru ani, continuă Grobe.

Creșterea bolilor mintale prin reforma învățământului academic?
Deși a subliniat președintele TC, că prezumția se află aproape de creșterea boli mintale ar putea fi asociat cu recenta reformă a învățământului universitar, ci o relație cauzală directă între condițiile de studiu și starea de sănătate a elevilor, Klusen care nu sunt fabricate. Cu toate acestea, psihologul Heiko Schulz care lucrează pentru Techniker Krankenkasse a mers un pas mai departe și a explicat în lumina rezultatelor raportului de sănătate 2011, că așa-numitul proces de la Bologna, care este folosit pentru introducerea la nivel european a programelor de studii de licență-master face bolnav. Elevii ar trebui, prin urmare, să adopte metode de exerciții de gestionare a stresului și de relaxare, a recomandat psihologul. Elevii ar trebui, de asemenea, să învețe să se ocupe de temerile lor de examen, a continuat Schulz.

Procesarea individuală diferită a sarcinilor sistemului de studiu
Cu toate acestea, studentenwerke nu a vrut să confirme o legătură între poveri de studiu și creșterea marcată a tratamentului psihic în rândul studenților. Deși Uniunea germană Student înregistrat în centrele de consiliere ale universităților cerere în mod constant ridicat de consiliere psihologică, dar secretarul general al Uniunii Student, Achim Meyer auf der Heyde, a explicat că acest lucru nu este nu numai restructurarea formării academice poate fi considerat responsabil. Deși multe programe de licență supraîncărcate material și densitatea de testare sau presiunea de a efectua de la început a fost prea mare, deoarece fiecare grad de examinare curge în notele de la examen, nu pot studia condițiile în monoterapie sunt folosite pentru a explica problemele tot mai mare de a studia psihologice, Meyer a subliniat pe heyde-ul. Potrivit secretarului general al Studentenwerk, așteptările sociale joacă cel puțin un rol important. Chiar dacă așteptările nu sunt deloc satisfăcătoare, studenții se pun sub presiune, explică Meyer pe Heyde. Potrivit expertului, studenții reacționează extrem de diferit față de procesarea sarcinilor sistemului de studiu.

Cerințele de performanță în timpul studiilor au crescut enorm
Că elevii de astăzi mult mai probabil să caute sfaturi adecvate pentru probleme de sanatate mintala, este secretarul general al Uniunii Student, potrivit, de asemenea, ca urmare a dorinței de a utiliza, în general, a crescut de consiliere psihologică. Acest lucru nu are neapărat legătură cu povara schimbării cursurilor. „Bachelorul nu te face bolnav“, a subliniat Meyer pe Heyde. Cu toate acestea, potrivit datelor furnizate de Uniunea Studenților din Germania, mai mulți elevi se angajează anual la unul din cele 42 de centre de consiliere și aproximativ 23.000 de studenți primesc apoi consiliere psihologică, a explicat secretarul general al Uniunii Studențești din Germania. Aici sunt tulburări de învățare și de muncă, probleme de performanță, organizarea muncii, gestionarea timpului și anxietatea testului, motivul cel mai frecvent pentru vizitarea centrelor de consiliere. Directorul executiv TK Prof. dr. În această privință, Klusen sa referit la faptul că pretențiile privind beneficiile acordate studenților au crescut semnificativ în ultimii ani. Studenții trebuie să-și finalizeze studiile în timp record, în același timp finalizând una sau mai multe șederi în străinătate și dobândind experiență practică. „Cei care reușesc să cultive relații dincolo de Facebook, să înceapă o familie și să-și scrie propria disertație merită respectul nostru maxim“, a declarat prof Norbert Klusen. Restul are nevoie de sprijin, deci concluzia șefului TK. (Fp)

Stres: declanșare și impact
Din ce în ce mai mulți studenți ajung la Ritalin
Alimente pentru´creierului: performanță ridicată prin nutriție
Creșterea bolilor mintale la adolescenți

Stephanie Hofschlaeger