Noua orientare privind dislexia a fost publicată

Cinci până la șase la sută dintre studenții germani au întâmpinat dificultăți în citire și scriere, ceea ce afectează în mod semnificativ dezvoltarea lor educațională și psiho-socială. Pentru prima dată, o nouă orientare S3 oferă recomandări terapeutice interdisciplinare.

Tulburările sunt în experții medicali și psihologice au diferit în citire, scriere și citire și tulburări de ortografie, de asemenea, cunoscut sub numele de dislexie. De peste patruzeci de ani, o discuție controversată despre metodele de diagnostic și criteriile de tulburări de dezvoltare de învățământ din diferite discipline vor avea loc.

Cu orientarea S3 care (DGKJP) a fost coordonat responsabil organizat de Societatea Germana pentru Copii si Adolescentului Psihiatrie, Psihosomatica și Psihoterapie, sunt pentru prima dată recomandări clare cross-curriculare pentru diagnosticul și susținerea copiilor și tinerilor cu citire și / sau tulburări de ortografie în urmă . Iată ghidul. (Pm)

Imagine: S. Hofschlaeger / pixelio.de