Acțiune:
Pedagogie Părinții mai stricți dăunează performanțelor școlare ale copiilor
Copiii părinților foarte severi au aparent mai multe probleme la școală. Așa au venit oamenii de știință americani, după evaluarea datelor de la mai mult de o mie de participanți la un studiu pe termen lung. Adolescenții din familii autoritare nu ar prefera părinții lor, ci mai degrabă prietenii lor și își petrec mai mult timp cu ei decât cu treburile școlare. Cercetatorii si-au publicat rezultatele in revista "Child Development".
O performanță mai bună printr-o relație iubitoare de părinte-copil
În cazul în care predomină o "mână puternică" la domiciliu, copiii pot, de asemenea, să urmeze regulile și să se descurce mai bine la școală - acest lucru este probabil urmat de mulți părinți care susțin un stil autoritar de educație. Dar este această ipoteză adevărată? Cercetătorii condus de Rochelle Hentges de la Universitatea din Pittsburgh (SUA) au investigat impactul unei educații deosebit de riguroase și au descoperit că adesea, tocmai opusul este cazul.
Copiii care se confruntă cu o educație tare și violentă la domiciliu realizează performanțe scolare comparativ mai slabe. (Imagine: Nomad_Soul / fotolia.com) Astfel, comportamentul autoritar al părinților nu duce la performanțe mai bune, însă în multe cazuri, chiar și la o performanță deosebit de slabă în comparație cu copiii părinților mai puțin stricți, Societatea pentru Cercetare în Dezvoltarea Copilului (SRCD).
Cercetătorii evaluează date de la mai mult de 1000 de copii și adolescenți
Cercetatorii au folosit date de la 1.060 de participanti la studiul pe termen lung "Maryland Adolescent Development in Context" (MADICS) pentru proiectul lor. Evaluarea sa axat pe impactul condițiilor sociale asupra dezvoltării academice și psihosociale a tinerilor cu vârste cuprinse între doisprezece și douăzeci și unu de ani. Oamenii de știință au documentat cele mai înalte calificări de absolvire a școlii și dacă și în ce formă au devenit victimele atacurilor verbale sau fizice ale părinților lor. Ea a colectat, de asemenea, date privind relațiile dintre colegi, comportamentul criminal și sexualitatea.
Copiii afectați au mai multe șanse să încalce regulile
Sa arătat clar că acei copii care au fost instruiți cu "dificultăți" au fost mai orientați spre prieteni decât părinții lor și, mai adesea, au încălcat regulile pentru a-și menține prietenia. Măsurile și comportamentele, cum ar fi strigătul, bătăile și amenințările verbale sau fizice, au fost definite ca "dure" ca mijloc de pedeapsă.
Doi ani mai târziu, copiii care au experimentat un stil strict parental și agresiv au fost mai înclinați să spună că grupul lor este mai important decât alte responsabilități, cum ar fi regulile părinților. Aceasta, la rândul său, a condus la un comportament mai riscant în clasa a XI-a,
inclusiv comportamentul sexual precoce frecvent la femeile tinere și o mai mare delincvență (de exemplu, baterea, furtul) la tineri. Aceste comportamente au dus în cele din urmă la realizări academice inferioare, precum și la părăsirea liceului sau colegiului.
"Adolescenții ale căror nevoi nu sunt îndeplinite de îngrijitorii-cheie ai acestora pot să caute afirmații de la egal la egal", a spus Hentges. "Acest lucru poate implica transformarea în colegii neiertari și conducând la creșterea agresiunii și a infracționalității, precum și a comportamentului sexual timpuriu - în detrimentul obiectivelor pe termen lung, cum ar fi nivelul de învățământ superior", continuă expertul.
Pentru mulți copii, violența în familie este viața de zi cu zi
Rezultatele colegilor din SUA sunt din punctul de vedere al pedagogului prof. Dr. Med. Holger Ziegler de la Universitatea din Bielefeld nu este o surpriză. Mai degrabă, ei ar confirma că "insultele și pedeapsa corporală nu se dezvoltă în dezvoltarea tinerilor", a declarat expertul agenției de știri "dpa". Deja "slapul mic" de pe Po rănește părinții, de exemplu, a arătat recent un studiu al Universității din Texas și al Universității din Michigan.
Deși Ziegler nu a fost implicat în proiectul în sine, însă a arătat acum câțiva ani cu "Studiul violenței 2013" că violența părinților din această țară pentru mulți adolescenți continuă să fie terifiantă în fiecare zi. Astfel, aproape un sfert (22,3%) dintre copiii și adolescenții adulți sunt bătuți sau uneori bătuți - deși din 2000 există un drept legal la educația non-violentă.
Copiii afectați trebuie să fie susținuți în mod special
Oamenii de stiinta americani spera acum ca rezultatele lor se vor alimenta in programe de prevenire si interventie care ar putea creste gradul de angajare si de absolvire a studentilor. Din moment ce copiii care sunt expusi la educatie tare si agresiva sunt predispusi la niveluri mai scazute de educatie, ar trebui sa devina tinta interventiilor adecvate ", a declarat co-autorul studiului, Ming-Te Wang. (Nr)