Copiii controlați au șanse mai mari

Cercetătorii americani au folosit un studiu pe termen lung pentru a investiga impactul trăsăturilor caracterului de bază asupra succesului și eșecului vieții. Disciplina și auto-constrângerea, prin urmare, conta pentru succesul personal mai mult decât inteligența cognitivă.

25/01/2011

Un studiu pe termen lung efectuat de cercetatorii americani arata ca copiii auto-controlati au o sansa mai mare de succes in viata, complet independenti de coeficientul de inteligenta. În cadrul studiului, cercetătorii americani au urmărit caracterul și viața a circa 1000 de persoane de la naștere până la vârsta de 32 de ani. Echipa de cercetare condusa de psihologii americani Terrie Moffit si Avshalom Capsi de la Universitatea Duke a concluzionat ca sanatatea, conditiile de viata si conditiile sociale ale oamenilor sunt mult mai favorabile daca sunt bine condimentate la varsta de trei ani caracteristică de auto-control. Cu toate acestea, auto-controlul poate fi, de asemenea, instruit în cursul vieții, sporind șansele unei vieți de succes, spun cercetătorii americani.

Ca parte a studiului pe termen lung, cercetătorii americani au observat ciclul de viață și caracteristicile a 1000 de noi zeelandezi de la vârsta de trei ani, până la vârsta de 32 de ani. Ei au colectat în permanență informații despre caracterul și ciclul de viață al participanților la studiu, pe baza evaluărilor părinților, cadrelor didactice și în fazele de viață ulterioare, de asemenea, pe sursele instituționale și declarațiile participanților înșiși. În particular, calitățile și comportamentele care reflectă gradul de auto-control personal, cum ar fi perseverența, toleranța la frustrare, răbdarea, diligența și intenția, au fost de interes pentru cercetători. În plus, coeficientul de inteligență și fundalul social al participanților la studiu au jucat un rol special în evaluarea. Rezultatul studiului lor, cercetatorii au publicat in numarul curent al revistei „Proceedings de la Academia Națională de Științe, PNAS“

Cercetătorii americani au relatat că persoanele cu disciplină și control de sine asupra întregii lor vieți în ceea ce privește sănătatea, bunăstarea și condițiile de trai sociale sunt mult mai bune și mai pozitive decât cele cu lipsă de auto-control. Oricine a reușit să renunțe la o auto-reținere adecvată vârstei la vârsta de trei ani ar putea beneficia semnificativ mai târziu în viață. Oamenii care nu aveau mult control de sine când erau copii aveau și mai multe probleme mai târziu în viață. Acestea sunt mai des afectate de dependența de droguri, de sărăcie și de tendința de a infracționalității, spun cercetătorii americani. În ansamblu, potrivit oamenilor de știință, efectele unui stil de viață destul de ostil ar putea fi observate din ce în ce mai mult printre participanții mai puțin auto-controlați.

Instruirea poate promova autosuficiența
Însă studiul aduce și un mesaj pozitiv. Deoarece persoanele necontrolate au putut compensa deficitele așteptate în dezvoltarea vieții prin pregătirea personală a autocontrolului. Gradul de auto-control și, prin urmare, oportunitățile ulterioare pot fi, evident, influențate. Astfel, unii participanți la studiu au reușit să-și îmbunătățească semnificativ autocontrolul odată cu vârsta și au avut mai mult succes la vârsta adultă, așa cum sugerează estimarea inițială a oamenilor de știință. De exemplu, programele de educație și formare profesională, precum și conceptele de împuternicire a comportamentului auto-controlat, ar putea ajuta la stoparea dezvoltării comportamentelor negative din punct de vedere social, au concluzionat cercetătorii americani. Pe baza studiului lor, măsurile de creștere a autocontrolului ar trebui să fie complet reevaluate în viitor. Ele nu numai că îi ajută pe cei afectați să se ocupe mai bine de situații concrete, ci și să-și sporească șansele de succes pe tot parcursul vieții. Prin metode cum ar fi formarea autogenică, tai chi, yoga sau meditația, care contribuie în mod specific la creșterea autocontrolului, s-ar putea astfel aduce o contribuție semnificativă la viața reușită. Disciplina de modelare a vieții este mai importantă decât inteligența, ancorată în majoritatea învățăturilor, astfel încât rezultatele cercetătorilor americani nu sunt deloc surprinzătoare. (Fp)

Imagine: Gerd Altmann / AllSilhouettes.com